বর্তমান সময়ে অনেক শিশুর মা-বাবাই কর্মজীবী থাকেন। বিশেষ করে শহুরে জীবনে। শিশুর মানসিক বিকাশে কর্মজীবী মা-বাবার করণীয় বিষয়ে এনটিভির নিয়মিত আয়োজন স্বাস্থ্য প্রতিদিন অনুষ্ঠানের ২৯২২তম পর্বে কথা বলেছেন অধ্যাপক ডা. ফাহমিদা ফেরদৌস।

বর্তমানে তিনি জেড এইচ সিকদার মেডিকেল কলেজ ও হাসপাতালের মানসিক বিভাগের সহকারী অধ্যাপক হিসেবে কর্মরত।

প্রশ্ন : কর্মজীবী মা-বাবার সন্তান তো অন্য কারো কাছে থাকছেন। আর আমাদের দেশে ভালো ডে কেয়ার সেন্টারও নেই। সে ক্ষেত্রে এই কর্মজীবী মা-বাবার শিশুদের ক্ষেত্রে করণীয় কী? আর যেই সন্তানটি একটু সমস্যায় আক্রান্ত, তারা তো একটু আত্মকেন্দ্রিক থাকে, মিশতে চায় না কারো সঙ্গে। এ ধরনের শিশুদের ক্ষেত্রে শিক্ষকের ভূমিকা কী হওয়া উচিত?

উত্তর : স্কুলে যখন যাবে তখন শিক্ষক যদি শিশুর মধ্যে কোনো আচরণগত সমস্যা দেখতে পায়, তখন অবশ্যই বাবা মাকে ডেকে বলা উচিত। মা-বাবা তখন মনোরোগ বিশেষজ্ঞের কাছে চলে যাবেন এবং পরামর্শ নেবেন। আর যদি শিশুকে কাজের মেয়ের কাছে বা সংসারে কেয়ার গিভারের কাছে রেখে যান, তাহলে শিশুর জন্য একটি দৈনন্দিন রুটিন করে যেতে হবে। এটি তৈরি করবে বাবা, মা আর শিশু বসে। রুটিন অনুযায়ী শিশুকে ফলোআপ করতে হবে। ফোন দিয়ে জিজ্ঞেস করতে হবে। স্কুলে গেলেও খেয়াল রাখতে হবে সে নিয়মিত স্কুলে যাচ্ছে কি না। টিফিনে যে টাকা দিচ্ছি সেটি কোথায় ব্যবহার করছে- এসব বিষয়ে খেয়াল রাখবে।

সন্ধ্যার পর শিশুর সঙ্গে বসবে। বসে শিশুকে কোয়ালিটি অব টাইম, গুণগত সময় দিবে। দিয়ে শিশুর সঙ্গে বসে আবেগীয় সম্পর্ক তৈরি করবে। মাথা বা গায়ে হাত রেখে জিজ্ঞেস করবে, ‘বাবা তুমি আজকে সারা দিন কী করেছ’? রুটিন পালন করলে পুরষ্কার দিতে হবে। তবে পুরষ্কার হতে হবে মা বাবার সামর্থের মধ্যে। উচ্চাকাঙ্ক্ষা যেন তৈরি হয়ে না যায়, সে বিষয়েও খেয়াল রাখতে হবে।